海北州职业技术学校学前教育专业部 教师教学技能大赛方案

为更好地适应新时期学前教育专业发展的新形势、新任务，认真贯彻落实学校工作会议精神，促进专业部教师专业技能、基本素质的提升，学前专业部决定5月份举办“海北职校学前教育专业教师教学技能比赛”。具体实施办法如下：

一．指导思想

学前教育专业具有鲜明的特征，国家、省对学前教育改革对我们学前专业教师提出新的要求，教师要适应新形式、建构新知识结构，掌握教师具备的基本技能，教师的基本技能是提高教学质量的前提和保证，本次比赛旨在推进教学创新，考查和促进教师业务水平和教学能力，进而提高专业部教师教学的整体水平。

二．组织机构

主办单位：海北州职业技术学校教务科、学前教育专业部

三．参赛对象

学前教育专业部全体教师

四．比赛项目及要求

1、比赛项目

比赛包括说课、交互式多媒体上课、板书设计、教案设计四项内容，每位参赛教师必须同时参加四项比赛，四项比赛均按百分制评出单项得分，参赛教师的每项单项得分乘以该项目的权重，累加后即为该参赛教师的最后得分。

2、比赛要求

（1）说课。从语言表达和内容理解两个方面评价，要求语言表达清晰流畅，普通话标准、语速适当，富有感情；对教学内容的理解深刻、全面，结合自身专业有情感升华、实践启迪，格调积极向上，比赛时间为5分钟。

（2）板书设计

从粉笔字的书写和板书设计两个方面进行评价。要求粉笔字书写规范、清晰、美观，大小适中，字体为楷书或行书；板书设计突出教学重点，条例清晰，严谨有序，构思巧妙，富有启发性和创意，以文字形式表达，可配合箭头、线条、漫画、图形等，比赛时间为5分钟。

（3）上课及交互式多媒体操作

根据教学内容和教案设计进行模拟（或现场）上课，从教师对教材内容的呈现方式，重难点把握与突破，教学流程与否合理、严谨，多媒体辅助教学是否有效、能否调动学生学习的积极性五个方面进行评价，比赛时间为30分

（4）教案

根据教学内容，教师上交教案。从教案能否反应教师上课的真实情况，书写是否规范两个方面进行评价。

五．比赛流程

现场抽签确定出场次序，依次进行。

六．比赛时间

比赛时间拟定为5月份，具体比赛时间以教务科通知为准。

                                学前教育专业部

                                2019年3月7日